Ex-interno da Fundação CASA em Guarulhos garante vaga no IFSP

A virada de chave na trajetória de um jovem de Guarulhos mostra que o sistema socioeducativo pode, sim, cumprir seu papel de reorientação. Após deixar o CASA Guayi, onde cumpriu medida, o estudante conquistou uma das concorridas vagas no curso Técnico em Desenvolvimento de Sistemas do Instituto Federal de São Paulo (IFSP).

Visita guiada despertou o interesse pela tecnologia

O primeiro contato com a instituição de ensino ocorreu em maio, durante uma visita guiada ao campus guarulhense do IFSP, viabilizada por meio do Plano Individual de Atendimento. A experiência prática dentro do ambiente acadêmico foi o empurrão que faltava para transformar a curiosidade digital em um objetivo de carreira.

Logo em seguida, em junho, o rapaz encarou a concorrência na modalidade subsequente, destinada a quem já terminou o Ensino Médio. Com desempenho firme, acertou 19 das 30 questões da prova, desbancando aproximadamente 100 inscritos e assegurando a 24ª posição entre as 50 oportunidades oferecidas.

Rotina de estudos e metas profissionais

Para facilitar a transição após o desligamento da unidade, a grade curricular adotada tem formato semipresencial, dividindo-se em 80% de atividades a distância e 20% presenciais. O conteúdo programático engloba desde a lógica essencial de programação até a criação de softwares e ferramentas tecnológicas.

A aula inaugural aconteceu diretamente no campus de Guarulhos no último dia 10 de agosto. Agora, o estudante frequenta as atividades regularmente com o foco voltado para a conquista de uma vaga de estágio no competitivo mercado de TI.

Crescimento no acesso educacional

O desempenho do guarulhense ilustra uma guinada estatística na rede de atendimento. Somente ao longo de 2026, 47 adolescentes vinculados à Fundação CASA alcançaram o ensino superior, um salto expressivo em relação aos 19 registros contabilizados em todo o ano passado.

Considerando também as matrículas em Fatecs e Etecs, o patamar atual supera a marca de 80 adolescentes engajados em formações técnicas ou graduações pelo estado.